李贊成長坤燕山朝以弘文校理。流配巨濟(jì)。燕山常疑公有撥亂之志。公亦懼其加罪。挺身渡海。至咸興地。購捕日急。無以為計。托跡于水尺之徒。以公不能所事非笑之。有一人奇其貌。勸其兄妻之以女。凡于作役。必稱懶婿。其女助役公勞而善事之。一日有人來言主上新即位。大赦開獄門。罷諸役。歡喜之聲。相續(xù)于道。公聞之。請于所厚者。借得衣冠。與其人偕往府中。的知反正之事。以小紙付其人曰今觀監(jiān)司下人。乃我少年時所知者。授此而慎勿示他人。少頃官人四出。尋問李校理而不能得。一府騷擾。亦不知通刺者為誰。公以布褐破笠。蹲踞門隅而自應(yīng)。監(jiān)司以下諸官顛倒趨迎。握手相泣。各贈衣冠。容儀一新。朝廷特授校理。令所在護(hù)送。由是公之名聲聳動一國。窮村僻巷。無不知之者。
孔翠思沖霄,神龍豈池有。
維物茍違性,俗眼看作丑。
不見水尺門,有婿不治畝。
長身皤腹但耽眠,孰知揮翰金門手。
時當(dāng)長夜網(wǎng)彌天,海南有路通關(guān)右。
傍人竟笑罵,蓬室得良婦。
傳言物色李校理,校理生在荒林藪。
來時十顛九沛地,六角聲徹閶闔九。
前倨后恭者爾輩,絕倒髫童與白叟。
試看己卯八賢傳,臺文燭地光不朽。

